3| 5 · 7 4 2| 1 · 5| 7 3 1| 2| 3 6| 5| 4 6 7 3 6 5| 5 · 3 1 6 4这 种 传 统 的 写 作 训 练 模 式 已 不 适 应 新 课 改 作 学 教 学 的 要 求5 6 4| 4 3 7 4 6 6| 2| 1 7 5 3 · 2当 然 也 更 会 不 适 应 素 质 教 育 的 要 求4 7 1| 1 · 5| 2| 4| 3 4其 弊 端 是 显 而 易 见 的1 4 · 1 3| 5 3 3 2 7| 5 5 7 4 3 3 5 5 2 2| 6| 4 7| 7 4 4| 6 · 3 6我 县 邀 请 的 特 级 教 师 、 平 湖 实 验 小 学 王 永 初 校 长 在 教 学 的 实 践 中2| 5 7| 2| 5 3 1 3 6 · 5| 2 7 7 4遵 循 新 课 关 于 教 学 要 求 的 新 理 念1 1 2 6 4 7| 1 7大 胆 突 破 传 统 模 式6| 7 4 5 6| 6| 7 5 3| 5进 行 有 益 的 探 索 和 尝 试4| 2 · 2 2 3| 7 6 6 6 2| 3初 步 形 成 自 己 的 训 练 思 路6 1 4 7 4 3 5取 得 了 初 步 成 效4 · 4 7 2| 5 · 5 · 6 1 6 4| 6 3 2 7| 4 3 2 2 · 4| 7 7 3笔 者 认 为 这 个 训 练 教 学 思 路 主 要 体 现 在 九 个 注 重 上2| 3 6| 1 7| 3| 1 3 5 4 · 1 1 4| 1 6 2 3| 7 一 、 注 重 充 分 挖 掘 课 文 中 的 习 作 资 源5| 3 4 2 7 · 2 · 6 2 6 · 5 3| 2 6 5 5 4 1 · 4 2以 培 养 学 生 的 创 新 能 力 小 学 语 文 课 本 中6 6 4| 1 3 7 4| 4 · 7 6除 了 每 个 单 元 的 训 练 外4 · 2 2 2 5 1 2 · 1| 7 5| 4 6 · 4| 2 3 2 · 1 · 5 4| 7 6| 5| 7| 1 5 1| 7 2 7其 实 在 课 文 中 也 蕴 含 着 极 其 丰 富 的 可 供 学 生 进 行 创 造 性 习 作 的 资 源5 · 3 4 5 1| 5 6 1| 6 7| 2 6 1 2 5这 是 培 养 学 生 创 新 能 力 的 重 要 阵 地4 6 · 2 · 7 1| 7 7 · 6 6 3| 7 · 4 1 1| 2 7 7 5 7| 3 2| 4 · 6因 此 教 师 要 充 分 重 视 并 挖 掘 这 一 不 可 忽 视 的 习 作 资 源1 3 5 5 3 6 3 3 6以 培 养 学 生 创 新 能 力5 2 6 3 4 · 6 · 3 1 3| 5| 7写 出 不 同 于 课 文 的 文 章 来5 6 1| 6 6 · 4 · 3 7 7 4 二 、 注 重 创 设 情 境4 2 5| 2| 7| 4 · 2| 6 2 7 7 7 6 5| 7 7 · 6以 增 强 学 生 写 作 的 兴 趣 传 统 的 训 练
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专辑名称：澳门新葡萄游戏
版权号：228288965
发行地址：措美县